Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah secara tegas menyatakan bahwa kedudukan guru sebagai tenaga profesional berfungsi meningkatkan martabat dan peran guru sebagai agen pembelajaran untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional. Pada pasal 2 Undang-undang Nomor 15 tahun 2018 Guru, Kepala Sekolah,
6. Sri Wasetyastuti,S.Pd,M.Pd., selaku Kepala SMP Negeri 24 Semarang (sekolah mitra) yang telah memfasilitasi terselesaikannya laporan ini. 7. Rekan-rekan guru dan tenaga kependidikan SMP Negeri 13 Semarang dan SMP Negeri 24 Semarang yang penulis tidak asebutkan satu persatu. 8.
Hal paling fundamental dari visi ini adalah fokus terhadap kualitas belajar murid. Semua program Kemendikbud harus bertujuan untuk tercapainya tumbuh kembang setiap murid secara holistik lahir dan batin sesuai kodrat alam dan zamannya. Permasalahannya, ekosistem pendidikan telah lama terbelenggu oleh budaya kepatuhan yang tujuan utamanya adalah
Mendikbudristek: Platform Teknologi Pendidikan Fokus pada Guru dan Tenaga Kependidikan. Jakarta, 3 Desember 2022 --- Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Anwar Makarim menjadi salah satu pembicara dalam Ministry of Finance Festival (MOFEST) 2022 yang mengangkat tema “Master Your Future”.
Waktu Pulang Guru dan tenaga kependidikan pukul 15.00 WIB. 5.2.3.2. Waktu pulang, khusus guru piket pukul 15.30 WIB. 5.2.3.3. Sebelum pulang, guru dan tenaga kependidikan merapikan tempat kerja terlebih dahulu. 5.2.3.4. Berpamitan dengan teman sejawat. 6. Indikator Mutu 6.1. Setiap guru dan tenaga kependidikan harus hadir setiap waktu sesuai dengan
Selanjutnya, dimohon agar guru-guru tersebut diberikan izin untuk melaksanakan PPG Dalam Jabatan. Atas perhatian dan kerja sama yang baik, kami sampaikan terima kasih. Plt. Direktur Pendidikan Profesi Guru, Adhika Ganendra, S.Si., M.M. Tembusan: NIP 198111182006041003 1. Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan; 2.
Berdasarkan Permenneg PAN dan RB No. 16 Tahun 2009, kegiatan pengembangan diri dilakukan dengan 2 macam cara yaitu pendidikan dan pelatihan (diklat), dan kegiatan kolektif guru. Diklat fungsional adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan dan latihan yang bertujuan untuk mencapai standar kompetensi profesi dan meningkatkan keprofesian EAXoE.
